LE PROJET
En 4 points
- - - - - - -
Ses 3 aspects
LA SCENARISATION
Scénario pédagogique
- - - - - - -
Quels sentiers?

PROJET arrow En 4 points arrow Approche
 
En 4 points

Concept  | Finalités | Approche | Enjeux


 
Recherche
Carte Postale
Talalkozo1.jpg
Inscription
Inscription
Qui est en ligne
Approche Version imprimable Suggérer par mail


R@ndos-NET met en oeuvre un  apprentissage linguistique et culturel actif-interactif par projet   

Ce projet est conçu dans une logique d'approche actionnelle (CECRL)*,
où la compétence linguistique acquise doit permettre
la réalisation de tâches dans la langue d'apprentissage:

  • la recherche documentaire (l'investigation)
  • la transformation de l’information
  • la résolution de problèmes

Un apprentissage qui sollicite
la motivation, l'engagement des apprenants, la pensée critique

 L'APPRENANT (un "acteur social")
AU CENTRE 
de la CO-CONSTRUCTION du savoir
(La compétence plurilingue et pluriculturelle du citoyen de demain)

Par des méthodes de travail actives et créatives
construire des
capacités d’apprendre à apprendre

dans une relation à l’altérité


* Cadre européen commun de référence pour l'enseignement des langues
 
< Précédent   Suivant >

Mentions légales Plan du site  


         

© 2017 Randos-NET